有關「網戒中心」和「電擊療法」的新聞，多年以來頻頻出現在我們的視野之中。很難想像，那些經歷過電擊和棍棒摧殘的受害者們，是怎樣在惡魔的虐待和掌控下，渡過的那段艱難時光。
盡管罪惡昭彰的惡魔仍逍遙法外，但總歸有人願意將這一切揭露出來。
由國內開發商ALT Lab開發的《飛越13號房》，便是一款取材於這些黑暗事跡的互動式電影遊戲。在官方的支持下，我們有幸提前體驗到了這款遊戲的Demo內容，並在此將試玩體驗分享給各位。
逃出生天
和之前飽受贊譽的《隱形守護者》一樣，這次《飛越13號房》的劇情流程，也是用真人演出的方式來演繹的。玩家需要在「播片」中做出對話選擇，遊戲劇情也會因玩家的選擇而進行導向。
從實際體驗上來看，《飛越13號房》在玩家選擇後的劇情銜接方面做得相當不錯，無論是角色行為動作還是場景細節，都能保證前後連貫統一。也就是說，玩家基本上感受不到選擇前和選擇後是兩段視頻，這也在一定程度上提升了遊戲本身的代入感。
玩家所扮演的主角是一名飽受歧視的不良少年，在學校中被老師校長所針對，和家里人的關系也很不融洽。只有身處網吧，遨遊於網絡世界中，他才能稍微獲得一些滿足和慰藉。
演員們的表現和反應也很自然
在許多人的眼中，單單沉迷網絡這一點，便是所謂的「罪惡之源」。
當他被母親連誆帶騙送入「感恩國際教育」中心後，這名少年遭遇到了非一般的虐待與折磨。這里嚴格實行著所謂的「軍事化管理」制度，只要稍稍表現出違逆的行為、輸出不滿情緒，甚至不向教官行賄，都會遭到一場毒打圍毆，或是被拖到「13號房」里被上電刑。
人面獸心的楊校長，成功激發了我的恨意
所以玩家的首要目的，便是從這樣一個「龍潭虎穴」逃離出去：要想達成這一點，就得在對話中審慎地做出選擇。
比如，我可以全程選擇強硬路線，當一個堂堂正正的七尺男兒，絕不向黑惡勢力低頭。反之，我們也可以選擇向楊校長和他的狗腿子們低頭，對他們言聽計從，甚至打入敵人內部，待他們放下戒心後再伺機逃離。
黑暗與光明
盡管序章的劇情發展到主角第一次被楊校長電擊後便戛然而止，「感恩國際教育中心」那更為黑暗的一面並未更加直觀的展現出來，但在這短短的流程中，遊戲已通過種種細節展現出了這里的壓抑。
比如，這里的大量學生都已經被楊校長和教官們「馴化」，為了不挨打或被電擊，他們早已從曾經的受害者變成了加害者，成為了所謂「紀律」的一部分。
也有一部分人，在暴力的脅迫下已經失去了抗爭的勇氣，他們只能小心翼翼的聽從著楊校長的命令、遵循著這里的規矩，哪怕只是犯了「打碎燈泡」這樣的小錯誤，也會受到變態般的受到虐待和懲罰。
不過，也不是所有人會因為這些而喪失本心，玩家在遊戲中同樣也會遇到一些能夠很好隱藏自我的「聰明人」：他們表面上選擇聽從和隱忍，但也會在背後團結成一股力量，尋求一切可能逃生的機會。
《飛越13號房》呈現在我們面前的，是一個黑暗、殘忍且規矩森嚴的「感恩國際教育中心」，它靜靜地坐落在高牆之內，「人性」一詞在此根本不配提起。
即便是圍繞著它沒有發生任何故事，這種機構的存在本就能夠引人深思。可以說，這次的《飛越13號房》選擇了一個很有深度的題材，這也讓人更加期待之後的劇情中究竟會發生什麼。
改變結果
由於目前的試玩Demo只提供了序章的內容，因此我對這種分支選擇的結果導向體會沒有太深，但有一點卻是能夠感知的：遊戲中加入了「好感度」系統，玩家的選擇和行為都會改變其他人對你的印象，這種印象的好壞很有可能會影響到之後的劇情發展。
除此了好感度外，《飛越13號房》還加入了簡單的QTE和探索玩法。序章中的QTE不算太難，無非是要求玩家根據提示用滑鼠劃出幾道軌跡，但其成敗會對好感度以及劇情造成影響；而探索玩法則是在某個場景中，用滑鼠點選的方式來收集道具，籍此來「逃離場景」或是達成其他目的。
整體看來，這些玩法能為劇情本身帶來一些點綴，使玩家在遊玩過程中能增加一些交互元素。或許，它們也能在後續的流程中，為玩家們提供更多的玩法、選項拓充，發揮出更為重要的作用。
結語
《飛越13號房》序章的試玩流程並不長，我將所有的分支路線全部嘗試了一遍，也只用了大約四十分鍾。就目前而言，該作的選材、玩法和演員演技都還算出色，期待它能在正式版中為我們講一個生動且難忘的故事。
來源：遊民星空
