寫文章發出來不難,難在寫出閱讀體驗好的文章。
不好的閱讀體驗會讓讀者過早流失,也意味著辛苦寫出來的文章,反響可能寥寥無幾。
但只要持續寫、從反饋中學習,我們就能越來越了解「如何寫出閱讀體驗好的文章」。
我便是這麼做的,作為一個致力於做好知識分享的創作者,2022 年的下半年,我在機核這邊一共發了 10 篇文章、7 篇被精選推薦到了首頁。而最近的 3 篇點贊收藏一篇比一篇高,收藏最高接近 300,在少數派首發的版本也收獲了 320+ 的點贊。
回顧這些創作後,我發現了 12 個幫我提升文章閱讀體驗的寫作秘訣,想通過這篇文章分享出來。
如果你和我一樣經常通過文章分享知識,但不知道如何寫出閱讀體驗好的文章,希望這一篇能幫到你。
1. 動筆前先定標題
在動筆寫文章前,我會先定好文章的標題,而且要盡量接近能直接發的程度。
比如寫這篇文章時,我就先擬定了一個標題《提升文章閱讀體驗,2022 年我用到的 x 個創作秘訣》,假如我已經寫完了文章,這個程度的標題直接就可以拿來用。
為什麼要這麼做?因為我發現這樣對我有兩個好處
不管是避免文不對題,還是幫助選出自己更有把握的選題,這兩點最終都有助於提升文章的體驗。
值得一提的是,這種做法的有效性似乎早已在視頻製作中驗證了。專注於生產力知識分享的 Thomas Frank 在 YouTube 擁有 280 多萬粉絲(YouTube 頻道 @Thomasfrank),而他在推特分享提升視頻質量的 5 個簡單方法時,也建議在拍視頻前定好標題。
雖然我直至寫這篇文章才想起他的推文,但當我發現我們都摸索出了相同的做法時,還是讓我忍不住想要「啊哈」一下。
2. 用多級標題和注釋寫大綱
對於定好標題的文章,我曾經會直接開寫,但現在,我會額外花時間寫個大綱。
我的大綱由多級標題和注釋構成:
類似「動筆前先定標題」,我發現這麼做對我有 3 個好處:
為了寫出這樣的大綱,我會做這 3 步:
3. 盡早拋出鉤子
寫文章的開頭時,我會先拋出有吸引力、且和文章內容相關的信息,力求快速抓住讀者的注意力,在內容創作領域,很多人喜歡管這種信息或行為叫鉤子(hook)。
這里我舉兩個文章里的例子:
結果而言,雖然我無法精確分析這麼做的影響有多大,但這兩篇文章都獲得了不錯的反響,知識庫搭建的在少數派點贊 320+,宣傳片故事結構的在機核獲贊 100+。
而我選擇提高開頭的吸引力,主要有這 3 點考慮:
但怎樣的內容是有吸引力的?我認為要盡量滿足這兩點:
這是由我自身體驗得出的結論,當我在網上找文章看時,不是為了娛樂消遣、就是為了學習新知識。
前一種情況下我會更關注引發我好奇的內容,而後一種情況下,我則會依靠部分內容快速判斷,這篇文章是否能幫我解決我的問題、或是否有我要找的答案。由此可以得出,一篇文章要想吸引人,引人好奇或突出價值至少得沾一點。
要引起讀者的好奇,我常用的做法包括:
要突出文中信息的價值,我則會這麼做:
4. 開頭展示預期收獲
在前言的結尾,我會為讀者展示他們預期的收獲,或者說他們將會了解到什麼。
這個做法源自個人經驗,我發現那些讓我體驗好的知識分享類視頻、播客,大多都會在開頭講清預期收獲,讓我更好的了解自己將要學到什麼,這讓我有了很好的體驗,因而也學著用到了自己的文章里。
具體的展示做法視要點的數量而定:
到這里,我已經介紹了 4 個技巧:
這 4 個技巧基本覆蓋了寫作前准備和開頭的部分,接下來要講的另外 4 個,則是和寫正文有關的。
5. 用因果與轉折敘事
如果要講故事,我會在表達中突出因果與轉折,比如:
為什麼要刻意突出因果和轉折?
還是上面的故事,但去掉因果和轉折:
如果我用得沒錯的話,你應該會發現第二段變得更乏味了,而用這種方法敘事,正是為了提升故事的吸引力。
要想這麼講故事,我會嘗試用下面這樣的結構表達:
這種敘事的方法並非我獨創,而是來自《南方公園》的作者(YouTube 視頻'”But… Therefore…” Matt Stone and Trey Parker’),我只是有段時間在研究如何做好知識分享,發現了擅長用遊戲解釋復雜概念的 Nicky Case,從他的 YouTube 視頻學到了這種方法(YouTube 視頻”How To Explain Things Real Good (Stanford mini-talk)”)。
6. 在局部用合適的框架
如果文中的某一塊內容有明確的目的,我會選用最合適的框架來組織語言。
這是受到了編程開發領域文檔設計的啟發(YouTube 視頻”What nobody tells you about documentation”),當產品或服務的提供方為用戶提供文檔指南時,離不開 4 種文檔類型:
而我寫的文章又是以知識分享為主,目的上和這 4 種文檔有所重疊,因而借鑒了過來。
但我也不是完全硬套,我會針對表達目的挑選合適的文檔類型,從內心提醒自己、或用前面提到的注釋寫提示
7. 用通俗易懂的表達
寫知識分享類文章時,我會考慮盡可能通俗易懂的表達,因為文章是寫給讀者看的、而不是寫給我自己看的。
我的個人經歷讓我很早就開始關注這種做法,我看過太多不友好的「新手向」文章了,隨處可見的專業術語和縮寫、引用晦澀難懂的維基百科介紹,或是把一個概念用更抽象的方式「解釋」出來,這些負面體驗的影響之下,我也變得更加關注那些體驗好的知識分享,每次遇到後都嘗試拆解學習他們的做法。
通過在知識庫搭建的 文章 實驗這些所學,我也收獲了讀者的積極反饋:
現在每當我要解釋什麼時,我會考慮這從 3 種方法中選一個最合適的:
這個框架是我從 Nicky Case 那學來的,早前我也零零散散的有感覺到視覺化表達、類比是很好的解釋方法,但直至看到他的 YouTube 視頻(YouTube 視頻”How To Explain Things Real Good (Stanford mini-talk)”),我才理解有 3 種方法可用,並開始有意識的用在自己的寫作中。
8. 讓樣式和結構更易閱讀
前面不少技巧都和表達有關,但除了表達,還有兩個因素對閱讀體驗的影響也很大,它們便是樣式和結構。
會這麼做也是源自個人體驗,在我關掉一篇文章頁面的常見原因中,文字密集成堆、沒有用樣式突出重點這些原因算是位居前列,這樣的文章不僅讀起來累,獲取信息的效率也不高,因而除非特別感興趣,大部分情況下我都會避而遠之,這也讓我自己寫作時更有意識的避免踩同樣的坑。
從樣式和結構著手時,我通常會做這些:
至此,我介紹了 4 個新的技巧:
這 4 個技巧覆蓋了我寫正文的環節,而最後要介紹的 4 個技巧,將會討論在正文基礎上的優化,以及長期的做法。
9. 幫讀者總結要點
每當我在文中拋出一定的信息量後,我會幫讀者總結要點。
這麼做主要是為了幫助讀者記憶,人短期能記住的信息量是有限的,而我寫的文章又以知識分享為主,必然要傳授新知識。有了每隔一段內容的總結,即便讀者漏掉了一些信息,也能藉助總結重新回憶,或是發現自己沒理解透的地方再回去讀。
我通常會做兩種總結,視文章長度和信息量而使用:
10. 在結尾創造驚喜
寫到最後,如果有靈感的話,我會為讀者創造一些驚喜。
這是為了提升整體的閱讀體驗,前面我曾講過好的體驗都很看重開始和結束,而學習遊戲宣傳片的經歷,也讓我知道了結尾的驚喜有多麼讓人印象深刻,因而我也用到了自己的寫作中。
具體做法上,我用這兩種比較多:
11. 找朋友測試
以前寫完文章我恨不得立馬就發,但現在我會先緩一緩,因為我要找朋友測試。
但文章又不是程序,為什麼要測試?
因為我自己無法客觀的評價自己的文章,當我寫一篇知識分享的文章,我需要確保表達是通俗易懂的、文中的知識是實用的、全文的閱讀體驗也是良好的,即便我知道「如何通俗易懂的解釋」,我實際寫出來的內容也不一定真的通俗易懂,必須通過外界反饋才能檢驗。
而且測試還能給我帶來意外的驚喜,在 這篇宣傳片故事結構的文章 中,朋友們給我的建議反饋大多指向了閱讀體驗的提升,而 這篇知識庫搭建的文章,則是第一次沒有任何負面反饋的文章,讓我一度十分意外。
具體做起來,我的測試可以分為這 6 步:
12. 持續學習、大膽實驗
最後要分享的秘訣當然也是最重要的,因為前面的所有秘訣都是以此為基礎的。
它便是「持續學習、大膽實驗」,持續學習新知識,將對寫作有啟發的做法投入實驗。
學的對象可以是其他領域,比如我的寫作技巧便受到了這些領域的啟發:
學習對象也可以是自己和他人的作品,比如把新的寫作技巧投入實驗後,從作品的實際反饋中學習,或是日常看其他人的文章時,將自己閱讀體驗的好壞作為信號,拆解分析別人的做法,學習是什麼導致了自己的這些體驗。
當然,學完後也別忘了用在自己的新文章里,從外界反饋中檢驗效果,只有經歷了實踐的檢驗,我們才能學到更多、寫出更好的文章。
總結
總結一下,我在本文中分享了這 12 個寫作技巧:
在回顧了自己用的這些技巧後,我也學到了這 3 點:
希望我的分享能幫你們寫出更好的文章,也期待你們實踐後的更多反饋。
本文為少數派獨家首發,原文連結見此
來源:機核