2022年以來聽到最扎心的一句話：『你失去了夢想，但變成了他們想要的樣子。』
pupu很小的時候就在玩遊戲了。
她在上小學的時候就擁有了一台自己的PSP，並因此接觸過上個掌機時代的許多優秀作品，這是她遊戲生涯的啟蒙，甚至還因為總偷偷在被窩玩導致近視加重了些。
那時她最喜歡的一款作品叫《美少女夢工廠5》，年紀太小她不知道怎麼下載漢化版本，也理所當然的讀不懂日文。但這款遊戲依舊深深地吸引了她，靠著邊學邊猜邊查字典，身為小學生的她硬生生的打通了這款遊戲。
十多年後，pupu依舊清晰地記著這個場景，她就是從這款遊戲開始，產生了「我長大後也要做遊戲！」的沖動。
而這沖動延續到現在，pupu正就讀於美國卡耐基梅隆大學娛樂技術專業進行碩士深造，這是當今地球上最好的、專為培養遊戲開發人才的學府聖地之一。在本專業之外，學校總共誕生過15位諾獎得主，連李開復都算不上校友里最出名的那一批人。
回顧玩《美少女夢工廠5》時激動的心情，pupu說：
「遊戲的魅力和趣味可以跨越語言的障礙，激勵玩家不斷的去學習和掌握，真是一件很奇妙的事。而且當時國內比較缺少這種女性向遊戲。如果更多玩家能感受到遊戲的這份魅力就好了。」
《美少女夢工廠5》
「只是那時我太小還不知道，「做遊戲」這件事究竟有多難。」
2
劉小宇是個很乖的孩子。
初三的他，正每天都很努力的學習，但爸爸媽媽還有很高的期待，總對他說：「學習好，才有好未來。」這是絕大多數中國家長的正常想法，伴隨著「望子成龍」「學以至仕」這樣最樸素的願望，他們希望孩子好一點，再好一點，去見識他們不曾經歷的山海的模樣。
「可是，可是….」劉小宇想，「我想要的….似乎不是他們口中的那種未來…..？」
唉，別多想了，寫作業吧先，省的爸媽又來嘮叨。
睜開雙眼，劉小宇身處於自己家中，牆上密密麻麻的貼著大小不一的各種獎狀，遊戲機鎖在靠牆的玻璃櫃里，與幾排教輔書《5年中考3年模擬》放在一起。私自帶回的小貓不見了，客廳里只剩下它住過的紙箱還沒扔，媽媽說是它自己偷跑出門的…..這麼小一隻貓，也知道離家出走嗎？劉小宇不明白。
站起身，劉小宇朝家中的神龕拜了拜，媽媽教導他沒事就要多拜拜，雖然他也不清楚家里供奉的是哪一尊。他對菩薩的祈願是希望爸爸媽媽天天開心，而媽媽的祈願翻來覆去似乎總沒什麼變化，只是希望他「有出息」就行。
這時媽媽的聲音從廚房傳來，該吃飯了。劉小宇才想起那個寫著各種遊戲設計小創意的塗鴉本還攤開在桌子上，還好沒被發現，趕緊收起來，然後一路小跑來到了餐桌邊，剛坐下媽媽就開啟了例行的發問。
「家長群說月考出成績了，怎麼沒聽你跟我說？考怎麼樣？」
「就那樣吧。」
「就那樣是哪樣？還是第五？」
「排名明天才出。」
「那你同桌呢？她之前不是第一嗎？」
「她這次沒發揮好……」
「沒發揮好？我看是跟你打那個破遊戲打的吧！」爸爸厲聲加入戰場將劉小宇打斷。「別以為我不知道，去她家裝作是寫作業，實際呢？她爸上次家長會都告訴我了！」
「你自己不上進，別拖著其他同學下水！」
「我沒有….」劉小宇想辯解一下。
「你爸說得對，就不該打遊戲。沒收的遊戲機別想拿回來了！」
……
「可明明我考的還可以….」劉小宇沒敢抬頭直視父母，一邊扒飯一邊在心里暗想。
「啊，今天糖醋排骨不好吃，粘牙、太酸，而且冷掉了。」
3
和劉小宇很像，pupu從小也是個學習較好、自我感覺讓父母挺省心的孩子。不過，雖然符合了父母和身邊長輩的期許，但其實pupu悄悄的也有了自己的一點小心思。
因為父母管得嚴，升到初二之後，pupu再想打遊戲基本就成了奢望。但這並沒有擋住她的熱情，即便玩不到，她偶爾也會處於自己幻想的小世界中。
pupu也有個寫遊戲創意的塗鴉本子，有時會趁上課走神的功夫偷偷寫點幻想中的劇情，有時會在課本上把歷史人物塗鴉成自己幻想中的角色——很多人小時候都這麼干過。晚上寫作業時，pupu會盡快寫完，然後偷偷看會兒喜歡的遊戲視頻。甚至、甚至，母親總以為她每次洗澡都要花一個小時磨磨唧唧的，但其實pupu並沒有洗澡，只是打開花灑掩蓋偷偷玩遊戲的聲響罷了。
pupu自小酷愛各種模擬經營遊戲，拋開《美少女夢工廠》不談，《雙點醫院》、《模擬人生》系列、以及一些更古早的作品比如《中華客棧》都是她的心頭好。在這些遊戲中，尚未長大的她仿佛短時間內經歷了一遍他人的人生，嘗試過各種產業、身份、境遇，這讓她深深感受到了「遊戲」這種媒介伴隨的樂趣，和區別於其他媒介的高自由度、沉浸感。
很有年頭的遊戲《中華客棧》
她愈發確認——如果我長大了，也能去做這樣的遊戲，讓更多的人能感受到遊戲的樂趣，就好了。
因此，臨近高中畢業時，pupu鄭重的與父母就自己的願望展開了多次會談。
pupu的父母是相對比較開明的人，但他們也幾乎完全不瞭解電子遊戲到底是什麼，身邊朋友和社會上的言論讓他們對遊戲有著較深的忌諱。pupu用盡了十幾年來積攢的智慧，一遍遍向父母闡述遊戲的正面價值、自己的熱愛所在、以及當下國內外遊戲行業發展較好的前景。最終他們選擇尊重女兒的意願，同意pupu去報考「遊戲專業」——畢竟去往大型網際網路公司就業也不錯，雖不是老師、醫生什麼的，但時代變了嘛，有穩定高薪就行。
其實相比於在大型遊戲公司上班，pupu更傾向於去做自由自在（但收入不穩）的獨立遊戲——但她沒敢告訴父母——不過這已經是了不起的第一步了。
那時是pupu最快樂的日子之一，她一直期盼自己所嚮往的能得到家人的支持和理解。懷著這樣的信念，pupu踏上了飛越大洋的飛機，去往了美國。
她希望未來自己能親身參與一些最喜歡的模擬類遊戲的創作。而在大學期間，pupu終於找到了一個這樣的機會。
4
劉小宇失業了。
哦，別誤會，劉小宇工作做得其實不錯。他工作夠努力，水平也沒的說，在某大型網際網路企業做算法工程師，雖然不是律師、醫生那樣爸爸媽媽原本設想的職業，但收入夠高，福利待遇也不錯，親戚鄰居家孩子都很羨慕他，因此爸爸媽媽也很滿意。
但這些都是過去式了，因為劉小宇剛剛失業了。
實際上，是他主動提出要走的，契機是最近的職級晉升失敗。確實，確實，劉小宇工作夠努力，水平也沒得說，甚至在面談中，上級都直白的告訴他「你幹得很不錯」。但是，但是，「哎呀，你也知道最近兩年的大環境，不裁員就謝天謝地了，哪還能有升職的呢？」
「盤子就那麼大，有人漲薪就有人要降薪甚至被辭退….你也不希望因為一己私慾讓朋友同事卷鋪蓋走人吧？」PUA，又見PUA。
「那小馬呢？為什麼他卻升職了？」劉小宇直接反問。
小馬是與劉小宇同期進公司的，心思完全不在工作上，整天光顧著張羅飯局。鑽營奉承的人悄悄上去了，腳踏實地做事的人卻原地踏步——開什麼玩笑呢？
劉小宇在心里惡狠狠的對自己說。你以為我每天早出晚歸、身心俱疲、上班像打仗一樣卷、陪父母女友的時間已經很少了、連遊戲都很久沒時間玩，為的是什麼？開什麼玩笑呢！
「哎呀、哎呀。」被提到小馬，上級也明顯有些急了，「小馬雖然能力不行但人脈廣啊，他給公司拉來了投資…你給公司拉來投資，你也能升職啊….」
坐在寫字樓的格子間里，劉小宇感到一陣窒息。他電腦顯示器上沾滿了便利貼，他有這個習慣，一有任務就貼一張，一天下來隨隨便便就能貼滿一半。今天便利貼的最上一層，劉小宇畫了只流淚的狗狗覆蓋住所有任務清單。他給這幅表情包的寓意是：沒有困難的工作，只有勇敢的狗勾！沖！
但現在劉小宇沖不動了。就在此刻，他剛從上級的辦公室出來，內心對前途充滿絕望。老實說他一開始就不喜歡現在的工作，只是順著父母的安排一路做下來了。在這過程中他每天忙到兩腳不沾地、水都來不及喝一口，但這些家人並不知道，只覺著他有份體面的工作就行。
就在剛剛的談話結尾，上級對他說：
劉小宇撫摸著自己因高強度加班，而犯了腱鞘炎的手。
「再見了，大餅。」
自大學畢業以來，劉小宇一直保留著做遊戲的夢想。他想起小時候畫滿了遊戲創意的塗鴉本子，大學時與同學做了一半的demo至今還藏在硬碟某個角落，劉小宇確信demo總有一天會成為一個真正的遊戲…..
或許現在是時候了。
5
pupu求學時，國內遊戲行業雖然早已興起，但還沒什麼遊戲專業，所以出國學習是她最好的選擇。
pupu當下正在讀研的「美國卡耐基梅隆大學」，國內一般玩家可能比較陌生，但提到她本科學校「美國南加州大學」聽說過得人應該就很多了。pupu在這學的是計算機遊戲專業，也是聲名在外的「世界第一遊戲專業」所在。《光遇》《風之旅人》製作人陳星漢就畢業於該學校，B站一些遊戲UP主如@白痴毛、@魔王醬maou_、@滲透之C菌，也都曾或正在這所學校就讀。
雖然因碰上疫情，將近兩年半的時間只能參與線上課程，但pupu的校園生活已經頂幸運了。
她遇到了許多志同道合、同樣熱愛遊戲的同學一起創作，除了遊戲開發與設計的專業課程外，學校還有一些遊戲類社團可以加入。就比如每學期大夥一起腦暴選題創作個遊戲、時常聚在一起討論玩法的桌遊評鑒社、亦或是密室逃脫社團，每年做幾個密室節日時以供同學們體驗。學校遊戲創作氛圍很好，pupu度過了相當快樂的時光。
相比於國內，pupu覺著美國對待「獨立遊戲」更加鼓勵和包容，這里沒有國內一般社會上對遊戲的尖銳矛盾對立，很多遊戲不止會考慮到遊戲性，還會作為創作者映射、表達觀點的媒介，或對某些社會現象發聲。
就比如本科期間，pupu終於參與到的一款心心唸唸的模擬類遊戲創作。
這是一款「種田」遊戲，但和大多種田遊戲不同，玩家在遊戲里扮演的不再是善良淳樸的村民，而是遭人類厭惡的怪物一族。怪物們對人類完全沒有惡意，但卻總是會遭受一些偏見、甚至某些激進派人類的攻打。在此過程中玩家要做的，就是幫助怪物夥伴解決困難，彼此扶持著建設家園。
用遊戲里的怪物遭遇，來映射現實美國社會上的歧視和對立問題，這也太酷了吧！pupu很高興能參與到這樣一個項目，作為社會問題的反抗者，用自己的遊戲去一點點改變世界的狀況，她覺著這種方式既新鮮又很有意義。
「真是充滿夢幻的玫瑰色校園生活吶！」
或許也正是受這段經歷影響，後來，當有一天pupu也站到了遊戲製作人的位置上，一個大膽的企劃在她心中萌芽而生。
6
「要和父母攤牌嗎？」
不同於快樂學習的pupu，人生重要的十字路口，劉小宇面臨了不得不跨破的抉擇。
關上房門，劉小宇躺在床上愣愣的看著天花板，真想就這麼栽過去啊~睡到自然醒~。房間另一側的桌子上，電腦正顯示著一行行代碼，這就是他偷偷在做的遊戲demo，偶爾爸爸媽媽也會撞見他搗鼓這些代碼，但看不懂是什麼所以也沒過問。
雖然已經很久沒時間玩，但長大了的劉小宇終於可以正大光明的把遊戲機放在桌子上。遊戲機旁擺著的是自己和女友大學時拍的照片，那時劉小宇在打電競，還在學校拿過冠軍，決賽女友也來了，劉小宇拉著她拍了這張。雖然她完全看不懂，也不感興趣，但總歸是來了。
推開房門，爸爸媽媽在客廳里正襟危坐，不出意外是一場驟雨。
「為什麼辭職？！」
「不想幹了，而且有更重要的事情想做。」
「什麼事比工作更重要？」
「我想做自己的遊戲。」
「好，好啊！你小子真行！」
接著是一陣訓斥甚至辱罵，劉小宇覺著自小就生活在爸媽愛的牢籠之中，而如今正是打破牢籠的過程。在這之後，爸爸媽媽一週沒跟劉小宇再說過話，說不郁悶是不可能的。與此同時，女友的反應也給他潑了盆冷水。
「還想著做遊戲呢？遊戲只是愛好而已，你還當真了？」
不同於父母的不理解，女友的煩惱有更多現實層面的思考。相比於上班，自己做遊戲並不是件有穩定回報的事，全身心投入開發，做了幾年，不斷思考、測試、疊代的作品，最終或許也並不賺錢。
但生活是有穩定支出的，女友也只是個剛畢業沒幾年的普通人，考慮到車子、房子、還有以後的小孩…..女友不敢想，她覺著劉小宇是拿他們的人生在賭。
「你是有精神食糧，你是不介意喝西北風，但我不可以，這個家不可以。」
「算我求你了？別再提夢想了行嗎？」
最終女友也離劉小宇而去。他有時自己也會想，是不是他不辭職、不做遊戲，繼續回職場內卷，按部就班工作、生活、結婚、生子，結果會更好？可如果那樣，一想到平行世界里勇敢追夢的自己，他又覺著不甘心。罷了，人做選擇不就是這樣？不求成功，但願無悔。
像斷了矛得唐吉坷德，劉小宇向命中註定的幻想風車發起了沖鋒。
然後故事到此戛然而止了。
7
「所以劉小宇接下來怎麼樣了？他真去做遊戲了嗎？成功了嗎？」
「主角性格也太剛了吧？忍一忍，先摸摸魚工作，等兩年，慢慢做遊戲不好嗎？」
「希望作者給主角安排一個好的結局。我已經放棄了，希望遊戲里的他別再放棄了😢。期待完成版！加油加油！」
打開遊戲商店網頁，玩家的各種評論浮現在眼前，pupu滿臉興奮。她自己也沒意料到，完成度這麼低的一個遊戲demo居然收獲了不錯的評價，很多玩家沉浸到了劉小宇的故事中，並獲得了共情。
是的，劉小宇是一個虛擬角色，他來自2N工作室遊戲《聽我說》，而製作人正是pupu。
作為一個遊戲角色，劉小宇有著既定的結局、要走的道路，他的所作所為、經歷的一切，都是開發者自身的映射。但他自己不知道這些。
作為一個少見的「遊戲專業」學生，pupu將自己人生經歷的切片裁剪了出來，潤色出劉小宇的故事。而2N工作室其他成員也對劉小宇投射了情感，他們以自己的親身經歷為媒，共同捏塑了這個角色。
雖然成長路徑風格完全不同，但某種程度上說，pupu和劉小宇其實是同一個人。
pupu有著五光十色的校園生活，而受盡艱難苦苦求索的劉小宇，則是她人生另一面的寫照。
「小貓也會離家出走嗎？」
「我看是被你帶壞的吧！」
「你還年輕，好好幹未來有的是機會。」
「沒有困難的工作，只有勇敢的狗勾！」
「做遊戲能當飯吃？」
2N工作室是由一群大學生臨近畢業時組成的團隊，《聽我說》是他們利用課外時間做的遊戲。今年年初，他們中一些人看到了騰訊GWB獨立遊戲大獎賽的消息，然後一些同學、朋友、朋友的朋友自發組織了起來，「我們也要參賽！」「冇錯冇錯！沒遊戲我們就現成做一個！」
說干就干，分散在杭州、合肥、匹茲堡、洛杉磯和紐約的一群人很快拉起了線上會議，每個人都提一些想做的項目，所有人共同參與投票。最終，pupu的提案獲得了大家的一致認可，她想做一款「描繪獨立遊戲創業過程的，伴隨「玫瑰」和「荊棘」的遊戲」。
然後時間又過三個月，這提案變成了我們可以試玩的遊戲demo，《聽我說》。
本質上說，《聽我說》是一款像素畫風、重敘事的彈幕射擊遊戲（沒想到吧！），並且還融入了些roguelike要素。
目前遊戲開發進度約30%，講述了主人公劉小宇前半段人生，從按部就班的學習、工作，到逐漸產生反抗意識，並決心辭去工作，加入獨立遊戲行業，創作自己所熱愛的遊戲的故事。
遊戲一共9個章節，但目前試玩版僅有前四章的部分劇情，這也是我們前面故事戛然而止的原因。每個章節遊戲都分為「場景探索階段」和「戰鬥階段」，玩家通過前期場景探索獲取裝備道具、經歷故事劇情、發現有關主角劉小宇的生活線索，再以此為憑借參與後續各種「由言語組成的戰鬥」。
每個章節的結尾都伴隨著一場激烈的「語言衝突」。在遊戲中，這一次次的言語衝突被具象化為了戰鬥場景，堅持一定時間或達成通關條件才能進入下一個章節。
劉小宇在公司里的場景，伴隨著冷漠同事們的冷嘲熱諷
劉小宇遭受女友的拷問
「誰不辛苦呢？為了我們的未來你忍忍吧！」
和我們一般理解中的「彈幕射擊」不同，在《聽我說》中，玩家面對的是「文字彈幕」。
當被這些負面氣息滿滿的彈幕擊中時，劉小宇不僅生命值會下降，「熱情、自信、決心」三項核心屬性也會受到一定損害。而伴隨著核心屬性損害，玩家還會受到「移動速度緩慢」、「防禦力減弱」等debuff——就如同我們真實生活中，受到質疑和嘲諷時那樣。
文字彈幕，禿頭版芙蘭朵露和他「禁忌的四重存在」
遊戲屬性值和裝備
這使得整個遊戲過程其實相當艱難。拋開較高的操作難度不談，遊戲劇情和表達營造的困境更令人痛苦，是一段不同於魂like的、在精神上飽受折磨的「受苦」體驗。
《聽我說》最大的價值在於情緒的傳遞，全程都在表現一種「失語」的困境。主角劉小宇從小就對被編排的人生抱有諸多不滿，對自己未來也有著明確的目標和方向，但這方向與身邊所有人期待的皆不相同。因此，當他決心做出改變時，就立刻遭遇到諸多言語阻撓。
在這個過程中，劉小宇一直有著非常強烈的傾訴欲望，他期待傾訴內心的想法，他期待能得到親人愛人的支持，但卻沒有宣洩出口——而這或許也是遊戲名《聽我說》的理由。
值得一提的是，雖然遊戲整體處於「文字彈幕射擊」玩法框架內，但遊戲每一關玩法又都是不同的。
這其中，第一章只需要忍耐一定時限即可通關；而第二章則需要對領導扔的大餅「抱頭蹲防」來削減言語氣勢；第三關玩家化身騎士，要在唇槍舌劍間歇打破牢籠，解救二十多年來被禁錮的本我；第四關則更加主動，要以與女友長期培養的感情化為子彈射出，祈求得到支持和認可。
第二章戰鬥場景
第三章戰鬥場景
第四章戰鬥場景
在遊戲設計過程中，對《聽我說》影響最大的參考來源是《傳說之下》，雖然其遊戲內的彈幕攻擊和《聽我說》的語言彈幕表達形式有所不同，但《傳說之下》每個人物的攻擊形式都能強烈體現出人物特徵這點，是2N工作室希望極力學習還原的。
《傳說之下》同人圖
「更重要的是，我們希望玩家在遊玩過我們的遊戲後，也會和體驗《傳說之下》後一樣，因遊戲中對主角故事的沉浸式體驗，在生活中進行更多思考。」pupu介紹說。
痛，太痛了
而需額外說明的是，《聽我說》戰鬥環節壓迫力十足，即使有滿身神裝，沒有熟練操作的情況下也很容易暴斃。每當遊戲角色失敗，意味著玩家「屈服於質疑的言語」，生活「重新回歸了正軌」，遊戲都會以如下畫面作為終結，即——
濃濃的情緒輸出，2022年以來聽到最扎心的一句話
還好關卡失敗就能重新挑戰，而非一般roguelike那樣重頭再來。或許這是pupu為玩家留下的最後一絲溫柔。
8
這里你可能也有點好奇——一群還沒畢業的大學生，連正式工作都沒參與過，怎麼就已經在想「辭職去做獨立遊戲」了呢？
這源於同學們的共同遭遇，每個人成長過程中或多或少類似的境遇。
【劉小宇】並非一次真實經歷的講述，他更像是一個縮影，是團隊每個人的寫照和心聲。
2N工作室全員會議，成員分散在世界各地，很長時間里大部分甚至都沒彼此見過，總是線上溝通。
在pupu的童年里，雖然父母也因學業對她玩遊戲做出諸多限制，但當她一次次向父母表明心意和熱愛後，父母最終逐漸接受了她的想法，甚至願意送她去讀遊戲專業。
但是，在父母心中，所謂的「做遊戲」依舊是與「在網際網路大廠工作，有體面的生活和高薪」畫等號，而非「自己做獨立遊戲，面對數不清的風險」。
實際上，現實里的pupu至今還沒有對父母坦白自己想從事於獨立遊戲的勇氣。
她覺著應該再等等、再等等……大概，總會有機會的吧？等做出了不錯的作品，他們應該會理解。
「我豬肉佬何嘗不想成為一名偉大的舞蹈家。」
2N工作室團隊里有一位美術同學，她曾有過個相當不錯的遊戲創意，也真心考慮把遊戲做出來，但身邊人對她說的卻是：「你這個專業還是先去大公司實習比較好」、「你自己做怎麼可能成功」、「女孩子不要搞那麼累」……所以最初立項投票時，她也義無反顧的支持了pupu的提案。
又或是遊戲中的一些彩蛋，如劉小宇房間里掛的《挺進地牢》海報，他偷偷看的小說是《斗羅大陸》，這些都是2N工作室成員們「夾帶私貨」融合的個人經歷。「劉小宇不是一個人，他更像我們組里每一個人的影子。」
實際上，雖然只是一支臨時搭起、全由學生組成的團隊，但2N工作室陣容卻意外的有些「豪華」：
策劃和兩名程序是pupu的同學，他們都是卡耐基梅隆大學娛樂技術專業的研一新生；
負責場景、立繪和封面圖的兩位美術，剛剛畢業於紐約視覺藝術學院；
另一位美術同學，現在正在加利福尼亞大學聖克魯茲分校遊戲專業學習；
負責UI的同學，畢業於卡耐基梅隆大學人機互動專業；
兩位做音樂音效的同學，則來自浙大；
只有文案同學是「輩分」最大的，比所有人都高一屆，正於美國南加州大學互動設計專業讀研二。
這其中，只有一位美術同學今年剛剛回國就業，剩下所有人此刻都正在遊戲及相關專業讀研、或為考研做准備。
2N工作室，即「牛牛工作室」
這名字來源是，因為大家認可彼此的能力，
每當項目完成交接的時候，都會收獲一股誇誇群友「牛牛牛」的夸贊
所有同學都很優秀。某種程度上說，這是一群被國內各大企業（尤其是遊戲公司）爭搶最激烈的「天之驕子」。在畢業時，大機率能輕松收到多個一線大廠的offer，得到一份劉小宇那樣體面且高薪的工作——但他們偏偏更想做自己的遊戲——還是在臨近本科畢業的這個夏天。
試玩《聽我說》的話推薦看一眼這個製作名單，2N工作室他們自己也覺著非常可愛，牛牛是所有成員都喜歡的吉祥物，所有開發者隨牛牛登場。
實際上，面對現實，大部分的團隊成員畢業後是否會投身獨立遊戲行業也是個未知數。雖然尚未真正踏入遊戲行業，但通過各種獨立遊戲人的故事，他們已深刻瞭解過獨立遊戲人面臨的壓力和困境，明白自己所嚮往的未來有多「離經叛道」。
因此，在故事最後，pupu傾向於給劉小宇安排一個好的結局——雖然可能聽起來俗套，但她覺著這故事能給自己打氣，也能給玩過的玩家打氣。遊戲之外，所有人在現實中都不得已面臨各種妥協和抉擇。
「《聽我說》的測試發布之後，很多玩家在評論表達了對我們遊戲劇情的感同身受，這讓我們很開心。」
「畢竟做這個遊戲的初衷，正是想鼓勵這些和我們、和劉小宇相似的年輕人去勇敢追夢，對獨立遊戲這條路上的前輩致敬，讓他們知道他們是被看到、被支持的。」
20世紀末21世紀初，人們習慣把那些用音樂對抗世界、堅決不隨波逐流的年輕人稱為『搖滾青年』。而倘若以此角度評判，2N工作室這群人實在太搖滾了。
9
總的來說，我們相當推薦大家更多關注下他們的遊戲。
雖然遊戲目前還遠遠沒有完成，當前試玩版戰鬥關卡體驗也有不少欠缺，但我們依舊願意推薦這部作品。
這里具有大多數遊戲中難得一見的，只屬於未出茅廬的年輕人的理想、沖動、不切實際的願望。站在理性立場上，這股沖動大機率是錯誤的，但回顧每位玩家自己的經歷，所有人又都能從劉小宇的故事中體驗到共情。
沉浸在劉小宇苦苦求索的經歷里，是一段很有感染力的體驗。並且我們也相信，給這群人更多的時間，他們清楚玩法究竟該如何打磨更好。
《聽我說》目前僅在WeGame可以試玩，但後續還會出手機版，TapTap頁面最近也剛剛建立。
同時，他們也在尋找更多志同道合的朋友加入（主要是美術）。如果你對這群年輕人和《聽我說》感興趣，也可以順著遊戲商店頁找到他們的聯系方式，真正的親身參與到這樣一款遊戲的創作（但他們許多人有時差，可能回復不很及時）。
pupu覺著，獨立遊戲就是純粹的，是一條自我表達、放飛靈感的道路。雖然註定充滿艱辛，但她和2N工作室同學們都正躍躍欲試著。
《聽我說》wegame玩家評測
人的痛苦來源於見識了美好而不可得的糾結感情。也正因如此，我們才會為這些赤誠的願景和沖動所感動。大多數人或許終其一生都難具那樣的勇氣。
但時至今日，70、80一代依舊，會回味他們年輕時那些『搖滾青年』的味道。
這就是2N工作室
這就是pupu
來源：遊研社
